經濟管理摩臣2圍繞學校“十四五”規劃總體目標，堅持“立德樹人”的根本任務🫧，落實教師隊伍建設，通過教師教學能力競賽、指導學生參加競賽等🥩，促進自己專業化成長，促進教師“崗位成才”🏌🏻♀️🥪，打造高素質教師隊伍，不斷提升摩臣2教育水平。
摩臣2積極組織教師通過企業進修和參加各級各類競賽，提升專業素養👨🏼✈️。今年上半年已實現三個專業群競賽活動全覆蓋，教師參賽率65%，獲獎率46%⛹🏻♂️。通過“以賽促教”、“賽教融合”的方式🔑🎧，教師將行業前沿知識、企業崗位職業新型技能融入課堂，融入教材改革🔽，融入教法改革，進而落實“三教”改革🤹🏿♀️。同時，摩臣2將獲獎教師作為骨幹教師重點培養👨🌘。
序號 | 榮譽名稱 | 獲獎者 |
1 | 指導學生參加2022年大學生企業經營模擬沙盤大賽獲一等獎 | 曹鳳蘭、藺紅艷 |
2 | 指導學生參加第六屆全國職業院校跨境電商技能大賽獲三等獎，教師獲優秀指導教師獎 | 梁琛 |
3 | 教師參加“中文+物流職業技能”國際賽獲三等獎 | 胡璇 |
4 | 教師參加2023年上海市高等職業院校教師“網中網杯”大數據財務技能大賽獲三等獎 | 劉疏影 |
5 | 教師參加2023年上海市高等職業院校教師教學能力比賽（財經商貿）獲團隊三等獎 | 胡璇、陳潔🍢、李錫成、婁曉夢 |
上海市大學生企業經營模擬沙盤大賽高職組一等獎
第六屆全國職業院校跨境電商技能大賽優秀指導教師獎
“中文+物流職業技能”國際賽三等獎
上海市高等職業院校教師“網中網杯”大數據財務技能大賽三等獎
上海市高等職業院校教師教學能力賽（財經類），獲團隊獎三等獎
通過近半年的競賽實踐活動🏋🏻♀️，摩臣2取得了一定的成績，但也發現一些待改進的地方🧑🏿⚖️，如摩臣2新教師占比43%💡，其主要任務是做好崗前培訓等基本功課，參賽較少🍮；另競賽獲獎率及獲一等獎數量還有待提升，後續摩臣2將繼續以“崗位成才”為抓手，通過“以賽促教”🪙、“賽教融合”的教改方式🌗，進一步推動競賽與教學的融通，提高新教師競賽參與率🚛🤵🏽，通過重點培養🤹🏿，擴大骨幹教師獲獎面，提升獲獎等級，促進教師隊伍質量提升，培養適應社會主義現代化建設的高質量復合型技能人才。